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    2013年春季个人研训总结

    时间 : 2014-02-05 整理 : 工作总结网
    2013年春季个人研训总结

    临高县三小  董雅娇
    在忙忙碌碌中,一个学期很快就过去了。转眼间,我校开展的校本研训工作已走过了几年的风风雨雨。作为一名人民教师的我,一直都在积极参加这项活动中,所以,从开学至今,我都认真地完成学校每个阶段的培训工作,撰写每一个阶段的反思,主动对自己的教育教学工作进行反思总结。这不仅使我在这?#20301;?#21160;中得到进一步的提升,更是在反思中积累了一?#26102;?#36149;的经验财富。大家都知道,二十一世纪是一个信息化的时代,我们的学生要学会学习。而我们再也不能只以教育者的身份出现,而应以教与学相成长。在学会工作的同时,也要学会学习,加强自己各方面的素质,要不断地完善、充实自?#28023;?#24517;须形成终身教育的观念,只有这样,才能自信地面对学生。于是,从我校开展校本研训活动起,我就积极地投身于这项校本教研的活动中,通过参加这项活动,使我个人不论是在教育理论上还是在教学实践中,都有了很大的提高。它不仅让我深刻认识到反思对一个教师的成长的重要性,也使我养成了理性思考、分析自己实践工作的习惯。下面就把我在本学期的校本研训活动中的一些体会总结如下:
    一、 在政治思想方面:我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自?#28023;?#22857;公守法,遵守社会公德。忠诚党的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和?#24049;?#20010;性的培养,不用学习成绩作为唯一标准?#26149;?#37327;学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
        二、 在业务方面:本学期我校开展的集体备?#20301;?#21160;使我受益菲浅。通过这?#27835;?#32469;课堂教学,集体参与,共同讨论,互相启发,彼此交流,集思广益的教研方式,我的教学能力得到了一定的提高。在教学中,做?#25945;?#22530;有教案,课课有反思。针对学生的不同特点,及时调整教学思路与策略,使教学实施及师生的共同发展得到了较好的协调。坚持进行教学反思,及时总结教学中遇到的问题,并向经验丰富的老师请教,较好的完成了个人研修计划。一学期以来,学校开展的丰富多彩的教学科研活动,为我的教研能力搭建了成长的?#25945;ā?#25105;虽不是活动的主角,但我始终以学习者的姿态,积极参与到每一次的活动?#23567;?#26412;学期我听课20多节,并积极参加评课交流,时时处处留心学习,对照自己的教学实践,吸收授课教师与评课教师的先进做法和经验,改进自己的教学思路与方法,使自己的教学水平有了明显的提高。同时,注重培养学生的数学素养,促使学生养成终身学习的?#24049;?#20064;惯。通过一个学期的学习和摸索 ,我对交互式电子白板的运用已基本掌握。
    三、个人研训中的几点思考:
    1、在研训的过程中虽然取得了不小的进步,但是在很多地方还显经验不足,遇到不听话的学生,时常找不到?#34892;?#30340;教育方法,使自己在课堂教学中会很被动。
    2、由于本人比较“懒”,养成了很多事都要一拖再拖,所以自主学习还需要继续加强。工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
        3、缺乏主动系统的理论学习和专业学习。
        4、工作主动意识不强,爱岗敬业不够突出。
        5、对学生关心还不够。
    今后,我将在教育教学工作中继续努力,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力,进一步加强自身师德师风修养,提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政?#25105;?#21153;两过硬。学海无涯,今后的教育教学任重而道远……

    2013年12月

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